Poniżej przedstawiamy wykaz programów doskonalenia, dopuszczonych do realizacji w roku szkolnym 2026/2027 w niepublicznej placówce doskonalenia nauczycieli Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Skrótem priorytet MEN oznaczono warsztaty online, które realizują kierunki polityki oświatowej na rok szkolny 2026/27

Warsztaty online

Ocenianie kształtujące

priorytet MEN

Ocenianie kształtujące, a ocenianie wewnątrzszkolne

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Ocenianie kształtujące w pigułce

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Cele i kryteria sukcesu – pomocne w uczeniu się

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Pisemna informacja zwrotna

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Metoda sprawnościowego oceniania kształtującego

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Ocenianie kształtujące
w pracy wychowawczej klasy

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Ustna informacja zwrotna

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

OK zeszyt

Dla Rady Pedagogicznej

Szkolne relacje

priorytet MEN

Jak integrować klasę?

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Jak utrzymać dyscyplinę w klasie?

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Jak pracować z zespołem klasowym – praktyczne narzędzia wychowawcze

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Jak pracować z grupą różnorodną kulturową?

Dla Rady Pedagogicznej

Metody dydaktyczne

Praca domowa w nowej rzeczywistości edukacyjnej

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Jak tworzyć zadania, dzięki którym uczniowie uczą się głębiej?

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Jak zadawać pytania, aby uczeń się uczył?

Dla Rady Pedagogicznej

Jak kształcić kompetencje kluczowe?

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Metoda projektu na lekcji

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Odwrócona lekcja

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Jak angażować uczniów do nauki?

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Jak zachęcić ucznia do refleksji na temat uczenia się?

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Jak kształtować u uczniów krytyczne podejście do treści?

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Jak wykorzystać ChatGPT z pożytkiem dla siebie i uczniów

Dla Rady Pedagogicznej

Kompetencje przyszłości

Jak rozwijać kompetencje przyszłości? - w pigułce

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Praca z błędem

Dla Rady Pedagogicznej

Praca w parach lub grupach

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEN

Jak zadawać pytania, aby rozwijać uczniów?

Dla Rady Pedagogicznej

Kultura pracy szkoły

Jak wspierać się w zespole nauczycielskim?

Dla Rady Pedagogicznej

Dobrostan nauczyciela a dobrostan uczniów

Dla Rady Pedagogicznej

priorytet MEiN